El presidente Javier Milei brindó este lunes una clase ante alumnos de Macroeconomía Avanzada de la Maestría en Economía de la Universidad de San Andrés, en medio de un clima de fuerte tensión con el sistema universitario público y a pocos días de la multitudinaria Marcha Federal Universitaria, donde volvió a escucharse con fuerza el reclamo: “Milei cumplí la ley”.
Desde Casa Rosada informaron que el mandatario ofreció una “clase magistral” acompañado por el ministro de Desregulación, Federico Sturzenegger, y el rector de la universidad, Lucas Grosman.
Sin embargo, mientras el Gobierno busca mostrarse cerca de ciertos sectores académicos privados, crece el malestar en las universidades públicas por el ajuste presupuestario, la caída salarial y los constantes ataques oficiales hacia docentes, estudiantes y rectores.
La aparición pública de Milei se dio además luego de un fin de semana marcado por nuevas agresiones del mandatario contra periodistas y en medio de la polémica que envuelve al ex diputado y dirigente libertario José Luis Espert, señalado por supuestos vínculos con un presunto empresario narco, situación que volvió a generar ruido dentro de La Libertad Avanza.
Desde el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) lanzaron un duro comunicado contra el Gobierno nacional y advirtieron sobre el deterioro institucional. “Defender la universidad pública no es un delito; delito es pretender gobernar por encima de la ley”, expresaron, alertando además que está en riesgo la convivencia democrática.
A esto se suma la crítica situación salarial del sector docente. La Federación de Docentes de Universidades (FEDUN) denunció que los trabajadores universitarios continúan perdiendo poder adquisitivo frente a la inflación y detalló que, en apenas cuatro meses, la pérdida salarial alcanzó el 3,6%.
Cada vez son más las voces que cuestionan que mientras el Gobierno insiste con el ajuste y prioriza el equilibrio fiscal, miles de estudiantes, docentes e investigadores deben sostener universidades con presupuestos congelados, salarios deteriorados y crecientes dificultades para garantizar el funcionamiento básico del sistema educativo.
